火博登录:共商“3+2”分段衔接共谋中高职人才培养
6月7日，火博登录副校长谢希钢率调研组来嘉禾职中调研中高衔接“3+2”人才培养工作。
近年来，嘉禾职中积极探索、勇于创新，与国家级示范高等职业院校火博登录在数控技术运用专业上深化合作，开展“3+2”分段式人才培养，学生在嘉禾职中学习三年，经考试合格后，进入火博登录学习两年完成大专学业，还可以通过专升本继续深造。目前，共开设数控技术应用“3+2”大专班1个，学生45名。
为提高人才培养质量，嘉禾职中在探索“3+2”分段式人才培养模式中，不断研究、修订和创新特色化培养目标、专业核心课程科学考核、学生理论素养与实践能力融合互补、学生可持续性职业发展能力训练等，系统提升人才培养质量和学校办学实力，推动中高职贯通培养工作的深度融合。
座谈会上，与会人员就数控技术应用“3+2”中高职衔接一体化人才培养方案制订及实施、课程建设、教育教学管理等内容进行了深入探讨交流。
谢希钢希望双方进一步加强合作，认真学习、研读、完善人才培养方案，遵循人才培养规律，严格要求学生，打牢基。繁Ｑ稍档睦砺刍『徒锨康氖导芰。要加强沟通，就如何帮助学生提高开展经常性的探讨、合作。要加强培训，有针对性的开展教师培训，提升教师的教学水平。要结对调研，积极学习借鉴优秀的经验和做法，形成有益的探索。要加大投入，进一步完善教学条件，提高教师待遇，通过共同努力，将其打造成一项样本工程，实现院：献鞴灿步。
会后，谢希钢一行向职中捐赠了书籍，并前往“3+2”项目实施班级与学生进行交流，勉励学生不负韶华，不断蜕变，成长为远见卓识、志存高远的高素质技能型人才。
