各位代表，老师们、同志们：
学校召开第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会，是学校政治生活中的一件大事。这既是贯彻落实党的二十大会议精神的一次重要会议，也是贯彻落实学校第四次党代会精神的重要会议。现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议。
一、过去六年学校大踏步前进，取得了较快发展
过去的六年，我们见证了学校提质升级快速发展，学校综合办学实力和社会影响力显著提升，先后成为国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平专业群（A档）建设单位、湖南省楚怡高水平高职学校A档建设单位；获得全国高校党建工作样板支部1项、国家职业教育专业教学资源库1项、国家示范性职教集团培育单位1个、国家级教师教学创新团队2个、国家课程思政教学团队1个、国家智能制造虚拟仿真基地1个、国家课程思政示范课程1项、国家教学成果奖1项、国家教材建设奖1项、全国青年文明号、中华职教社产教融合核心学校、全国职业院校产教融合50强、湖南省文明标兵校园、湖南省文化建设强校、湖南省先进基层党组织等荣誉称号50余项；2021年，学校作为全国17所、湖南唯一的高职院校同时入选《中国职业教育质量年报》服务贡献、资源建设、学生发展、教师发展四大榜单。学校“双高计划”中期评估获省级“优秀”等次推荐国家评审。最近连续4年，各部门（学院）代表学校获得荣誉数年均增长超20%，师生获奖数年均增长超30%，教师申请科研数年均增长超40%。具体发展表现在七个方面。
（一）党建引领取得重要成效
六年来，学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于高校党的建设重要指示批示精神，不断提升学校各级党组织建设质量，深入推进党建+系列品牌建设。一是基层党建质量逐步提升。出台了《党总支会议议事规则》《党政联席会议议事规则》等制度。深入推进党支部“五化”建设，获评全国高校党建“样板支部”1个、省级高校党建“标杆院系”1个、省级“对标争先”示范岗4人次。二是干部队伍结构更加优化。修订了《干部选拔任用工作规定》，严格选拔程序。推荐提任了高职院校校长1名，校级副职3名；新提任的中层正职干部14名、中层副职干部39名，交流中层干部21名。三是育人体系建设日趋完善。加强“三全育人”综合改革，统筹推进“十大育人体系”建设，立项省级思政精品项目14个，立项国家级课程思政示范课程1门、省级思政“金课”1门，入选省级“三全育人”示范院1个、荣获全国青年文明号1个；着力加强三支队伍建设，培养和选拔了一大批先进单位和先进个人。四是乡村振兴取得新突破。构建产教融合服务乡村振兴新模式，联合山河智能、中联重科开展党支部联建共融等项目，组织培训村“两委”干部、村集体经济领办人等800余人，对接农户300余户。
（二）学校基础设施日益完善
六年来，经过我们卓有成效的工作，实现了一个学院、教学部一栋楼的发展目标，学校办学条件显著改善。一是基本建设项目进展顺利。学校新建交付使用9栋楼宇，新增建筑面积9.49万平方米，基本实现了“再造一个工业职院”的建设目标；2022年启动怡乐体育馆建设项目；完成了17栋楼宇的不动产权证办理，为学校创建职业本科学校创造了有利条件。二是基础设施改造项目持续推进。基础设施改造项目及小型专项维修项目共计完成160余项，包括雨花校区人居环境改造、学校主干道路提质， 2个新建食堂、新建垃圾站即将投入使用等。各教学院部分批次乔迁新楼，学校的基础设施设备得到大幅改善，学校的面貌焕然一新。
（三）专业内涵建设取得新成绩
六年来，学校全面落实“三高四新”战略定位和使命任务，始终坚持对接湖南工程机械、电工电器、汽车及零部件等优势产业办学，推动产业转型升级。一是专业结构不断优化。淘汰了4个传统专业（方向），新增了3个新兴专业，现有40个招生专业可就业岗位范围覆盖全省工业新兴产业链达80%以上，形成了“工”字号特色专业体系。将教学院（部）进行改革，优化了商务贸易学院，改建、新建了国际教育学院、创新创业学院、芙蓉工匠学院、楚怡教育学院等教学教辅机构。二是标志性成果不断涌现。数控技术专业群入选国家“双高计划”，电气自动化技术专业群、汽车制造与试验技术专业群入选湖南省“双高计划”，建成了国家级骨干专业6个，全国示范专业点3个，省一流特色专业群3个，立项了教学资源库、教学创新团队、虚拟仿真基地等国家级项目6个，国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等及一等奖3项；立项省级精品在线开放课程32门，数量名列全省第一。三是师生竞赛硕果累累。6年来，学生技能竞赛获奖年均增长超15%，连续5年蝉联全省团体总分一等奖；“互联网+”等创新创业大赛获奖年均增长超20%；教师教学能力比赛获2018、2020、2021年度国赛一等奖，获全国教材建设奖一等奖1项。
（四）师资队伍建设迈出新步伐
六年来，学校全面加强教师队伍建设，初步建成一支数量充足、素质精良、师德高尚、充满活力的教师队伍。一是教师专业化成长机制不断创新。建立了教师专业标准机制、教师分类培训机制、专业带头人和名师大师培养机制、教师评价机制和教师绩效分配机制，制定完善《教师绩效考核办法》和《绩效工资改革实施方案》等一系列制度，打通了绩效考核和职称评定的数据通道。二是教师培养成效显著。2017年以来，落实高校教师系列职称自评权。二级教授由1个增加到6个；省评正高3人，副高9人；自评教授21人，副教授71人；此外还有中级职称教师118人。获各类人才荣誉项目38项。三是专任教师引进力度持续加大。通过实施分年度公开招聘计划，招聘硕士研究生毕业生、企业人员等教师256人，引进了教授、博士等高层次人才27人，教师队伍规模进一步充实，结构进一步优化。四是分类多层培育机制全面实施。选送国家级访问学者2名，省级访问学者30余名，选派骨干教师、专业带头人赴国外研修50余人，教师企业顶岗实践500余人次，通过一系列分类型、多层次培训项目的实施，实现了教师培训的全员覆盖。
（五）办学机制更加科学高效
六年来，学校不断深化党政机构改革,强化体制机制建设,优化利用各类办学资源,切实提升治理体系和治理能力现代化水平,建立完善了管理干部成长的通道，办学活力不断增强。一是学校治理体系进一步完善。颁布了学校《章程》，完善了“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、社会参与”的内部治理结构。积极推进学校党务、校务信息公开，确保教职员工的知情权和监督权；产教融合办学模式改革、国际化人才培养模式改革先后立项2019年、2020年湖南省教育体制改革试点项目，在全省范围进行推广。二是校院两级管理进一步深化。深化责权利清晰、管理科学的校院两级管理体制改革，出台了《二级管理体制改革实施方案》及其教学、科研、资产、财务、学生管理、人事、督导等7个校院二级管理实施细则，着力保障二级学院更多的人、财、物及办学自主权；调整了21个部门、11个二级学院（部、中心）的部门职责和岗位职责，完善了岗位工作标准，规范了工作业务流程，修订了党建、宣传思想、教育教学、人事管理等17个大类226个制度，形成了规范行使办学自主权的制度体系。三是教育评价改革进一步推进。深化内部质量诊断与改进机制建设，形成了行政绩效考核、教师绩效考核、学生综合素质测评“三位一体”的卓越绩效评价体系，绩效考核工作成效明显，获2022年湖南省深化新时代教育评价改革省级典型案例。成为全国首个制定产教融合校企合作第三方评价标准体系的高职院校，评价标准通过中华职教社在全国推广。
（六）人才培养成效明显提高
六年来，学校落实立德树人根本任务，聚焦人才培养质量，培养成效显著增强。一是生源质量持续提升。学校普招报考一志愿率上升，征集率下降，新生历史、地理类最低投档线持续攀升，录取分数稳居全省职业院校前三。二是校企协同育人深入推进。学校新增国家级合作园区4个，省级园区8个，稳定合作的企业126家，牵头成立全国性职教集团-先进装备制造职教集团和湖南省工程机械行指委，构建了多个产教融合育人平台，相继获批湖南省工业新兴优势产业链产教融合项目、湖南省现代学徒制试点等省级项目5项，牵头起草了多项国家及省里职业教育产教融合政策，学校在区域及行业话语权进一步增强。三是“双创”工作成效喜人。学校获批了湖南省工程研究中心、湖南省“双创”示范基地、湖南省众创空间等省级科研创新平台5个。连续3次荣获就业创业工作“一把手工程”督查“优秀”等次。四是就业工作提质增效。学校连续6年毕业生就业率、用人单位满意度均超95%以上，学校就业工作案例入选教育部100个全国普通高校就业创业工作典型案例。五是学生综合素质不断提高。六年累计为社会输送了近3万名德技并修的高素质技术技能人才，专升本录取3060人，1000余名毕业生应征入伍、报效祖国。
（七）师生福祉进一步改善
这六年，也是教职员工享受改革发展红利最多、幸福感最强的六年。一是教职员工安全感不断增强。学校强力推进“安全校园”建设，落实落细常态化疫情防控举措，围绕食品安全、消防安全、实训室安全、校园交通安全等重点，打造平安校园。二是教职员工获得感持续提升。学校坚持在加快发展中保障和改善民生，保障教职员工收入稳定增长，工资、奖励、绩效、住房公积金缴存基数等都有不同程度的提升。三是教职员工幸福感进一步增强。学校坚持每年对先进集体、先进个人和文明家庭进行评优表彰，定期开展“卓越系列”等多项评选活动，表彰了一大批先进集体和个人。四是教职员工温暖感持续提升。学校坚持做到“三到位”(感情、认识、工作)和“四必访”(重大节日、生病住院、长期卧床、重大疾病)，六年累计慰问生病住院教职工800余人次。
各位代表，老师们、同志们！过去六年成绩的取得，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果，是党中央、省委坚强领导的结果，是各级各部门关心支持的结果，是学校党委正确领导和科学决策的结果，是全校师生齐心协力、努力奋斗的结果。在此，我代表全校师生员工，向关心支持学校发展的各级领导、社会各界人士和海内外广大校友，向学校老领导、离退休老同志，向全校党员干部、师生员工，致以衷心的感谢和崇高的敬意！
在深受成绩鼓舞的同时，我们还要清醒认识到工作中存在的困难和问题，对标“双高计划”建设与“职业本科”创建任务，我们在基础设施建设、专业建设、师资队伍建设、教育教学质量等方面还亟待进一步提高。我们必须深刻认识和把握学校发展面临的突出矛盾和问题，所思所想直面问题、所作所为解决问题，建立清单化、闭环式工作机制。
二、未来五年学校要实现新发展，必须明确新目标
我们已经踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程，需要有更加清晰的发展思路和目标。
（一）时代背景
未来五年，是我国向第二个百年目标进军的关键期，也正值我国职业教育由“层次教育”向“类型教育”转型发展，进而实现“高质量发展”的关键期。中共中央、国务院已经吹响了职业教育高质量发展的号角。湖南省正在加快“三高四新”战略的布局。火博登录广大教职员工肩负着新的发展使命。我们的思路已经更加清晰，目标已经更加聚焦。
（二）工作思路
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面落实“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家首要任务”的总体指导思想，坚持和加强党对学校工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以奋发有为的精神谱写学校高质量发展新篇章，把火博登录建设成为高水平、高层次、高质量发展的现代化职业技术大学，为我省加快实现“三高四新”发展战略贡献力量。
（三）主要目标
未来五年，学校将完成“双高计划”建设的合格验收，将通过“职业本科”创建与合格评估，建成职业本科大学。学校办学水平、人才质量、服务能力、国际影响显著提升，形成高质量、可推广的人才培养标准、专业标准、课程标准、实习实训标准以及内部治理制度体系，成为装备制造业时代工匠培养摇篮和技术技能创新服务高地，在职业教育改革发展中发挥示范引领作用，支撑湖南装备制造业由大变强、走向世界。
三、要实现新的奋斗目标，必须坚持高质量发展
未来五年，我们的工作重点需要向五大任务聚焦。
（一）全面加强党的领导，以党建引领学校高质量发展
未来五年，学校党委将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，按照学校第四次党代会擘画的蓝图，推动学校改革发展和党的建设取得新成效。一是加强党的全面领导。带领各级党组织和广大党员师生捍卫“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。认真落实学校“十四五”事业发展规划，实施党建引领工程，部署实施“政治领航”“强基固本”“凝心聚力”三大计划。二是彰显堡垒先锋作用。进一步加强基层党组织建设，着力在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，将高站位、高标准、高水平贯穿党的建设各方面全过程。实施“头雁工程”“示范工程”和“先锋工程”三大工程，坚持把打造特色党建品牌作为加强学校党组织建设的重要抓手，不断激发基层党建新活力，全面提升学校党建工作的内涵和品质。三是强化育人队伍建设。坚持党管人才，实施引培并重、多措并举，大力推进“精准引才”工程，在国家级创新团队等人才建设项目上实现新突破。落实思政课教师、专职辅导员、心理健康教育教师配备要求，强化教育培训，推动“三支队伍”职业化专业化建设，提升思政工作质量。
（二）对标“双高计划”建设任务，深入推进学校高水平发展
对比“双高”建设标准，学校将就一些重大标志性指标制定专项攻坚方案，集全校之力推动相关建设任务顺利达标。主要任务是：一是不折不扣地完成指标任务。对照双高建设任务书中的475项指标，其中学校层面的336项指标中，尚未完成的有160项；专业群层面的139项指标中，尚未完成的有71项。两项剩余的231项指标要不折不扣地完成。二是加快师资队伍建设。未来五年，学校将全面实施人才强校战略，实施教师培训进修转型升级计划、名师名匠引培计划、领军团队建设计划和青年英才培育计划，打造一支“行业领军人才领衔、校企名师为主体、骨干教师为支撑、全员转型升级”的高水平双师队伍。三是推进学校治理体系与治理能力现代化。未来五年，学校将充分发挥教学院（部）自主创新办学和组织教学的重要作用，扩大学院自筹经费的自主使用权和使用比例。加快各类平台建设，激活一体化办学资源。持续强化体制机制建设，以治理体系和治理能力现代化作为学校高质量发展的重要保障。
（三）围绕“职业本科”创建目标，重点推进学校高层次发展
对比“职业本科”创建标准，火博登录还存在几个方面的短板，需要我们努力提高。一是继续加强基础设施建设。未来五年，学校将围绕“职业本科”创建弥补短板，加快推进校园基本建设与基础设施提质升级。积极推进征地工作，争取完成“职业本科”创建的征地计划。推进基础设施建设，力争完成总建筑面积、生均建筑面积等指标任务。二是提升本科专业（群）内涵建设水平。未来五年，学校将全面对接职业本科专业建设标准，打造本科专业，统筹专科专业，建好优质专业群，修订完善专业人才培养方案与课程标准。依托本省资源，深化产教融合，推进校企协同育人，加强产业学院建设，实现专业群与产业链紧密衔接。
（四）落实“立德树人”根本任务，大力推进教学高质量发展
未来五年，学校将以推进教风改进、学风促进、团队建设、资源建设、教学保障工作为抓手，以能力培养为着力点，以质量为生命线，聚焦人才培养、督导评价、保障机制，优化资源配置，夯实内涵建设，深化“教学六项”考核，切实提高人才培养质量。一是加强教学组织和管理，全面提高课堂教学质量。出台《教师课堂教学基本行为规范》《课堂教学标准》等文件，建立推门听课评课常态化机制，完善“三评三赛三查”教学质量监控体系，改革考试工作机制，将教学提质增效落到实处。二是促进学风转变，构建学习型校园。加强学生日常管理工作，定期组织学生学习学校学生管理制度。组织实施“校院两级”学生到课率和晚自习出勤率督查工作，完善“日通报”制度，加强师生“学业帮扶”工作。三是加强资源反哺教学，促进教学科研成果转化。推进各二级学院（部）实施“以优带新，以优促教，以优督学”，推动优质资源反哺教学。完善学校科研成果转化实施办法，引导教师将科研方向聚焦中小微企业的技术服务和应用技术开发。四是改革教学督导机制，提高教学质量。充分发挥学校新的督导运行机制的重要作用，健全完善教学督导制度，对教学督导工作台账、整改落实情况、教学质量提升效果等方面实施绩效考核。
（五）着力打造“幸福工院”，让师生共享高质量发展成果
未来五年，学校将重点在文化、文明、平安、清廉校园建设上下功夫。一是弘扬“楚怡精神”，共建“卓越工业文化”。加强楚怡文化建设。深入开展系列争先创优活动，助推教职工职业技能素质提升。二是提高文明素养，共建“文明校园”。开展“一楼一品”的教学楼栋建设工作，提升各教学楼栋的教育质量和文化品位。开展“一院一品”特色的“职工小家”建设。三是压实安全责任，共建“平安校园”。常态化抓好新冠疫情防控，完善疫情防控工作机制；加强学生安全教育，制定完善校园安全制度；坚持风险管控和隐患治理，建立安全防控体系；压实安全责任，开展重点领域安全整治与排查；落实安全保障体系，提升校园安全基础支撑保障能力。四是加强廉洁教育，共建“清廉工院”。将“清廉工院”建设融入学校教学发展各方面全过程，实施“党风清明”“校风清净”“教风清正”“学风清朗”四大工程，营造党员领导干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身的清廉教育生态。
各位代表，老师们、同志们，未来五年我们将站在新的历史起点上推动学校实现高质量跨越式发展，责任重大、使命光荣。我们要自觉把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到实现党的二十大提出的奋斗目标上来，更加有效地发挥工会桥梁纽带作用，调动广大教职员工积极性，坚定信心、乘势而上，为把火博登录建设成为高水平、高层次、高质量的现代化职业技术大学而努力奋斗！
谢谢大家！
